第一千四百一十二节 河套的开发(3)(1 / 2)

 两日后,邵荣如愿以偿,加入了忠勇军屯垦团之中。

在一张云中郡郡守衙门以及大汉廷尉、大农衙门共同盖章的契书上签下自己的名字后,他就成为了忠勇军屯垦团的一员。

而他签名的举动,毫无疑问,立刻就引起了忠勇军派来的一个军官的注意。

“你识字?”这个满脸刀疤,在以前肯定是匈奴人的军官特别好奇,连说话都似乎有些颤抖。

没办法,忠勇军在今年被天子准许建立自己的屯垦团。

在忠勇军上上下下的人眼里,这毫无疑问,是天子接纳并且承认,他们已经洗清自己的罪孽将升华为诸夏子民的具体表现。

每一个人,都是兴奋、紧张、惶恐之中还带着一些不安的。

无疑,对于忠勇军的成员,特别是那些旧战俘们来说。

这一次的屯垦团的事情,干系到了大家能不能成为一个真正的被天下认可和接受的诸夏子民。

为了办好这个屯垦团,同时让天下人知道,忠勇军已经不是夷狄了。

忠勇军都尉韩孺,直接下令,让自己麾下的干将,同时也是忠勇军之中公认‘有文化’‘有士大夫之行’的校尉秦远,退出现役,来担任首任忠勇军屯垦团校尉。

除此之外,还从全军上下,精选了特别能战斗,汉化程度最高的三十余人,一起退出现役,这些人共同组成了忠勇军屯垦团的教官架子。

当然,有了教官,还远远不够。

忠勇军上下,在过去,除了打仗和杀人,别的事情,基本不会。

至于农耕和指导百姓,更是两眼一抹黑。

但没有关系。

忠勇军有人罩!

车骑将军东成候的弟子田建,有一个狗腿子,名为巴列,过去是折兰的骨都侯。

在武周塞时,第一个投降,第一个跪下来,于是,他被东成候赏给了自己的弟子作为奴仆。

无疑,这是极高的荣誉和赞赏。

而这位巴列,如今就在长安。

更加让人振奋的是——天子的长子,帝国未来最有希望问鼎王座的皇子,与巴列的主人,如今是同窗。

所以,韩孺通过巴列的关系,联系上了安东那边。

然后,开出了很大的价码。

用了整整五百个大夏女人,从安东都护府之中,挖来了一整套的屯垦团班子。

从丞令,一直到农稷官、铁匠、蒙师、医师,一应俱全。

当然,忠勇军的关系,还不止于此。

光靠一个皇子的同学的奴才,也干不成这样的大事。

在这个过程之中,另一位德高望重的大人物,也出手帮忙了。

此人,才是忠勇军在朝堂里的真正靠山。

特进元老,弓高候韩颓当!

忠勇军都尉韩孺,正是他的庶子!

若无这位德高望重的特进元老以及武苑的祭酒出手,忠勇军也搞不定这么繁琐的事情。

只是,虽然教官什么的都搞定了。

但屯垦团的成员素质和成色,也是干系着屯垦团事业成败的关键啊。

忠勇军上下,没有任何人愿意看到,自己的屯垦团被其他军队骑在脑袋上。

因为那意味着失败,更意味着自己等人的赎罪之旅,还没有结束,他们还没有洗清自己的罪孽,升华为光荣的诸夏臣民。

所以,韩孺严令忠勇军要不惜一切代价寻找、发掘和拉拢所有高素质的移民。

自然,像邵荣这样,居然能写自己的名字的移民,绝对属于屯垦团里的高素质人才啊!

这就好比后世改开之时,你去深圳的一个公司应聘,开口就是一口流利的英文,保证公司老板都要惊为天人。

邵荣却是早知道,会是这样的一个情况。

他在这几个月里,通过打听和了解,知道了很多安东那边屯垦团的情况和消息——虽然他的情报大部分是从商人那里听来的,水分很大。

但有一个事情,他是确信的——一个识字,并且能基本的读写的人,无论在哪个屯垦团,都是非常受欢迎的,也是重点培养对象。

安东那边的屯垦团里,曾经有在故乡不过是一个穷困潦倒,有上顿没下顿的穷酸甚至是失败的方士,到了安东,才能一展现,立刻被重点培养起来。

三年之间,就跨越了官民的界限,成为了屯垦团里的重要一员,并且备受尊敬。

虽然邵荣志不在此,但他也明白,曾经在家里读过两年书,能基本识字,并且会简单的算术的他,肯定能得到重视。

而他需要的正是重视。

毕竟,倘若无人赏识,他基本不可能获得资源。

邵荣知道,想要成为一位胸甲骑兵,有多么困难。

他的堂兄,靠的是自己天赋异禀,加上家里的全力支持——为了培养堂兄,他的伯父,甚至舍不得吃穿,其他昆仲姊妹,也都是倾力支持,甚至有出嫁得姐姐,不断的从婆家拿来粮食、钱帛以及酒肉补贴。

即使如此,堂兄也是用了三年,才被选上去。

很显然,邵荣知道,自己没有堂兄那么好的条件,也不可能获得那样的资源。

而且他的天赋也远远不如堂兄。

是以,当这个一看就知道是匈奴人的矮小男子一问话,邵荣就立刻答道:“学生曾经在家中侥幸读了两年书,算是开蒙了……”

这样说着,邵荣也是庆幸不已。

正因为伯父家全力栽培堂兄,是以,曾经请了先生,到家里教授。

邵荣得以搭上便车,免费跟着堂兄上学。

虽然只有两年,但却让他也算是开蒙。

虽然算不上什么文化人,但却也是能识字。

那匈奴男子闻言,大喜过望,对忠勇军来说,每一个识字的人才都弥足珍贵。

他们想要升华为诸夏,一个关键条件,就是自己也得识字。

而,几乎很少有学者愿意教他们识字。

譬如此人,自己就是不识字的。