第1722章防诱拐和绑架宣传(2 / 2)

“唔……是我对不起大家!”

小林澄子低头承认错误,同时解释道:“当然,主要也是因为仓库里面的录像带实在是多得离谱!不仅有很多标签上的字已经褪到没有了颜色,还有一大堆标签重复黏贴根本搞不清内容!”

“原来如此,”灰原哀点点头:“因为江户川特别擅长分辨这类的东西啊。”

呵呵,这么说倒也没错……柯南想起了自己小时候帮工藤优作整理书架的一幕。

因为他老妈总是喜欢把看过的书乱放,也算是熟能生巧了。

“总之,就拜托你们了!我现在要去开会,如果找到的话就麻烦拿到教职员办公室来吧!”

小林澄子生怕众人拒绝,快步跑去门边回头补充道:

“那个……如果等我开完会你们还没有找到,我也会一起帮忙找的……”

“真拿老师没办法。”柯南摇头叹气。

“不过,我们有更一哥哥和柯南,应该很快就能找到了吧!”步美倒是非常有自信。

“先去看看……”

叶更一死鱼眼。

他只是来开家长会,顺便拉某个不务正业的生物学博士回去整理资料……

但看某个生物学博士一副吃瓜的表情,知道不找到录像带,这群孩子八成也不会善罢甘休。

……

不知是不是因为防诱拐宣传教育的余热还在发挥着作用,此时,学校内已经看不到多少学生了。

多媒体教室建在隔壁教学楼的一层。

仓库没有上锁。

刚一进门,叶更一就微微皱起了眉头。

入目可见,是一片扑面袭来的凌乱感。

仓库的空间相对较小,置物架虽然整齐,但仔细扫过上面的物品后,就能发现这里没有太过于明显的规律可循。

和小林澄子说的一样,一部分录像带标签上的字迹,已经因为时间的推移而褪色,变得模湖不清,很难辨认出到底写了什么。

另一部分,则是贴着重复的标签,只凭这个根本不能准确地辨认它们的内容或区分它们之间的差异。

除此之外,置物架上的录像带也处于一种混乱的状态。

它们没有按照任何明确的分类系统进行摆放,有些录像带甚至没有放在自己应该放置的位置,而是随意地堆叠在其他录像带之上。

这种杂乱无章的摆放方式,无疑增加了寻找特定录像带的困难度。

“……干脆还是别找了啦!”

元太率先打起了退堂鼓:“反正以我们少年侦探团的小心谨慎,就算不看什么防诱拐和绑架的视频,也不会有问题的。”

“嗯,元太说得有道理,我们回去吧。”叶更一没什么精神的打了个哈欠,这次选择站在蠢小孩的身边。

你到底是来干嘛的……

灰原哀双手叉腰,维护自己的‘吃瓜’权益,道:

“最好不要大意,因为我觉得小林老师在进行防诱拐宣传的时候,举例说明里的每一个被诱拐的小孩,好像都是在说江户川。”

“没事。”叶更一无所谓道:“这孩子已经病入膏肓了。”

柯南:“……”

所以,这就是你在课堂上没有发言的理由吗……