第2744 少年中国说(1 / 2)

 “红日初升,其道大光。”</p>

“河出伏流,一泻汪洋。”</p>

“潜龙腾渊,鳞爪飞扬。”</p>

“乳虎啸谷,百兽震惶。”</p>

...</p>

江司明轻轻弹唱,歌声随着现场的音响设备传出,这专业级的设备,将他的声音完全清晰的传递出来。</p>

众人安静的坐在旁边,聆听着这首江司明的新歌。</p>

“这歌词...不是梁先生的《少年中国说》么?”</p>

“是,应该是以这首散文为背景编写的歌曲。”</p>

“很好听呢!没想到一首散文也能唱得这么好听。”</p>

“江神不愧是江神。”</p>

...</p>

大家轻声议论着这熟悉又陌生的前奏。</p>

熟悉是因为这开头的歌词,陌生是江司明竟然以唱歌的方式将这首庄肃大气的散文给表达出来。</p>

而且还这么好听,让人有种沉浸式的体验。</p>

如果前面只是温和的歌声,如慈祥老师谦和传教一般润物无声。</p>

那么接下来,大家就彻底改变了对这首歌本来的想法。</p>

“少年自有少年狂!”</p>

“身似山河挺脊梁!”</p>

“敢将日月再丈量!”</p>

“今朝唯我少年郎!”</p>

“敢问天地试锋芒!”</p>

“披荆斩棘谁能挡!”</p>

“世人笑我我自强!”</p>

“不负年少!”</p>

...</p>

只听江司明的歌声一声高过一声,似有万丈豪气,似有问天雄心,将整首歌突然升华到一个难以企及的高度!</p>

这次,可不再只是搬弄古词原著。</p>

仅仅几句歌词,就将少年人的壮志凌云、自信豪气,展现得淋漓尽致。</p>

虽不再是梁先生的散文,可这一段歌词,完全不输给任何一位古代诗人作者。</p>

这段歌词,无论是词意还是押韵,是意境还是寓意,都充满了朝气蓬勃,积极向上,振奋人心之意。</p>

就算是哪天教育部突然把这段词裁下来编入语文教材,大家也觉得十分合理。</p>

因为这歌词太有正能量了,任何人读了都倍有感触。</p>

“干将发硎,有作其芒。”</p>

“天戴其苍,地履其黄。”</p>

“纵有千古,横有八荒。”</p>

“前途似海,来日方长。”</p>

...</p>

歌词再次回到梁先生的散文词中,用歌声把这首散文完美演绎出来。</p>

这平时看起来挺难背的散文,经过江司明这一唱,印象深刻,就像是刻在脑海里,怎么都忘不了。</p>

古诗词平时背起来都是有难度的,需要记忆力和不断温习背诵。</p>

但是江司明将它们编入歌词里,随着旋律,仅仅只听一遍,不少人就已经背会了。</p>

这首歌还有这样的效果,是他们都没想到的。</p>

估计要背诵这首散文的学生们有福了。</p>

“少年自有少年狂!”</p>

“心似骄阳万丈光!”</p>

“千难万挡我去闯!”</p>