第三百零七章 思想教育要从小抓起(2 / 2)

【追光者】:“遇到熊之后就爬树的谣言,原来在这么早的时候就有了吗……”</p>

灰原哀叹了口气,在心里默默为最后剩下的那位也宣判了死刑。</p>

别看那黑熊体型庞大,好像十分笨重的样子,但人家爬起树来可要比人快多了。</p>

所以剩下的这位选择爬树逃生,其实跟站在原地等死也差不多了。</p>

【倒霉倒霉】:“谣言传的早,其实辟谣也很早呀。</p>

有诗为证“霜落熊升树,林空鹿饮溪”嘛!”</p>

【天然卷】:“龙叔你开完家长会了?”</p>

【倒霉倒霉】:“唉,不是家长会,只是小玉的班主任单独约谈我而已。</p>

她这次犯的错,倒是没有上次她跟同学打架那样严重,但也让我很头疼啊。</p>

老师说小玉上课不好好听讲,开班会时总喜欢插话顶嘴,考试时在试卷上画什么月之恶魔……</p>

怎么说呢,有时候孩子太有性格,也不好管教啊。”</p>

【艺术家】:“有性格证明有独立思想,这是好事情。”</p>

【倒霉倒霉】:“是不坏,但再独立的思想也需要正确引导,防止形成一些过于偏激的性格。</p>

小玉这孩子……怎么说呢,她年纪轻轻就有了很多超出同龄人的见识,而且这孩子还很有能力——这是好事。</p>

但在同时,我又担心这孩子形成一种骄傲自大的思想:我斗过黑手党,见过恶魔,你们都不如我。</p>

我感觉小玉现在已经产生了这种思想苗头,比如爱跟老师顶嘴。</p>

我不是说老师就一定是对的,但我怕小玉会全面排斥老师的教导。</p>

我们的根在东方,世代习惯于海纳百川,求同存异的处事方式,取其精华去其糟粕,而不是否定一切与自己相左的意见。”</p>

【纸人】:“龙叔你在老师待那么久,就是在跟老师谈论小玉的教育方法吗?”</p>

【倒霉倒霉】:“这倒没有,全程一直是老师在向我列举小玉干的坏事,我就只能:啊,对不起,老师,是我们家长懈怠了。啊,对,我会教育她的……嗯,全程都是我在道歉。”</p>

【纸人】:“啊这……哈哈哈。”</p>

【倒霉倒霉】:“然后,我刚出办公室,点进群聊,就看见黑熊在打人。</p>

这种场面,对一些群友们未免太过于血腥了吧。”</p>

成龙担心完自家侄女的道德建设,又开始考虑群友的思想健康。</p>

【惰天使】:“放心,看不着。”</p>

珈百璃瞪着死鱼眼,一脸无语看着画面上乱扭的马赛克,战斗画面全靠想象。</p>

而在成龙眼中,直播间的画面自然是清晰的。</p>

黑熊虽然会爬树,但却没有马上追杀最后存活的那人,而是气定神闲地对地上的尸体补刀,同时又将装死这个谣言粉碎。</p>

在确定场上只剩下一个活人后,黑熊抱上大树。</p>

在树上那人绝望的目光下,一股腥风扑面而来。</p>

群友们罕见地沉默了几秒,虽然已经猜到这些人的结局,虽然他们这种看电影的方式并不会产生强烈代入感,虽然他们也知道这已经是无数年前发生过的事情,虽然森林中弱肉强食没人值得同情……</p>

但,在场上忽然安静的那瞬间,群友们还是有种莫名的触动。</p>

其实吧,如果真要有敌人威胁到群员们的家人朋友,他们会毫不犹豫地出手,甚至杀伐果断。</p>

可是,这些群员们的性格注定他们无法做出什么罪大恶极的事情来,甚至会对不该同情的人产生无谓的同情。</p>

真要说起来,这种同情其实很可笑,就像云纸设定的时空门每次都会灭杀无数细菌一样,他就完全不会对那些细菌有什么同情——那未免太荒唐了。</p>

或许智慧生物都是矛盾的,这世界并不完美,但很美。</p>

而在这残缺却美的世界,云纸能做的,就是在保留一份善心的同时,也紧握锋利的刀,用来守护身边的人,不让自己和伙伴们成为被同情那方。</p>