最终体育老师也是没办法给出更加合理的解释，只能是让学生们硬性地记下，哪一只手是左手，哪一只手是右手，左右就按照左右手去区分。

经过这么一段小插曲，体育课也基本上过去了三分之一。

接下来，体育老师又用了三分之一的时间，教给一年级的新生早操的一些基本动作。

当然，因为是一年级的学生，体育老师不可能一下子把全部早操动作都教一遍。

只能是先教了前两段的动作，让学生们先熟悉一下。

并且让学生们在做操的时候，必须要前后左右都空出合适的距离。

“你们一定要记住，做操的时候，前后左右都要留出一个同学的空间，这样你们才不会相互干扰到。”

说到这里，体育老师将哨子举起来说：“我们来练习一下，以老师的哨声为号，老师吹响哨子，你们就要立刻相互散开，空出做操的距离，明白吗？”

“明白啦。”

学生们非常整齐地回应体育老师的话。

接着，体育老师试了一遍，吹响了手中的哨子。

马上学生们就开始散开合适做操的距离。

不过毕竟是一群一年级的学生，所以在散开的时候，还是显得有些混乱。

体育老师倒也是没有责怪学生们，而是很耐心地鼓励他们：“不要着急，慢慢的散开，对，对，保持住你们的队形，很好，很棒。”

获得了老师的夸奖，对学生们来说是莫大的鼓励。

经过了几次的练习，终于学生们算是能够非常稳妥地散开做操距离。

此时，体育课算是剩下了最后的十分钟样子。

体育老师满意地拍拍手：“好啦，今天的站队就到这里，你们一定要记住老师教给你们的哦。”

“知道啦。”

听了学生们齐声回答，体育老师拍拍手：“好，那解散，剩下的时间，自由活动。”

得知可以自由活动了，学生们自然是非常的开心。

男生、女生三三两两凑在一起，开始在操场上玩耍嘻闹起来。

男生们一起找体育老师要了足球，一群小男生还一起踢球。

女生也是要了一些有意思的体育用具，跟着一起玩。

卢小曦自然是马上找到杨小溪和戴婉馨。

三个小女生凑在一起，也在想着剩下时间应该玩点什么？

而在卢小曦思考要玩什么的时候，另外有几个小女生也一起过来。

其中一个个子和卢小曦差不多高的小女生主动招呼：“卢小曦，你们要不要跟我们一起玩啊？我们一起玩跳皮筋吧？”

卢小曦体育课上的表现，确实得到了不少班上同学的认可。

再加上她一张混血儿的面孔确实非常的可爱漂亮。

同时卢小曦又非常的活泼开朗，不少同学都很希望和她一起玩。

但是跳皮筋是什么呢？卢小曦还真的是有些迷糊。

“跳皮筋是什么啊？怎么玩呢？”

来找卢小曦的女生都是一愣，主动邀请的女生惊呼道：“你怎么连跳皮筋都不知道啊？”

然后旁边的杨小溪开口向小姐妹解释：“跳皮筋，就是两个人撑着皮筋，然后剩下的人一起跳的。”

杨小溪的解释，还是让卢小曦觉得有些不太明白。

邀请她的女生胡嫣然开口说：“杨小溪你这样说，卢小曦肯定不懂的，我们一起玩一下，很快就能学会啦。”