卢晨的第二堂课，又用了另外一种方式去上课，先是简单让大家自我介绍。

然后没有着急教授音乐课本上的歌，反倒是开始询问班上的学生。

“老师想问一问，你们每个人都喜欢什么歌呢？”

被老师这样一问，学生们顿时七嘴八舌地说起来。

有些说出喜欢的歌曲歌名。

还有一些说不出歌名，就唱上那么几句。

让卢晨有些意外的是，大多数孩子喜欢的歌是他们父母平时常听的歌曲。

少部分喜欢的是，在上学之前家里父母买的早教录像中的儿歌。

还有一些比较特别，会喜欢一些动画片插曲。

卢晨听了孩子们一番吵吵过后。

偶然听到有孩子说：“我喜欢艾莎姐姐的歌呢。”

噢？

艾莎姐姐的歌？

这个卢晨倒是比较熟悉。

因为这首歌自己女儿也很喜欢。

这首迪士尼动画电影里的主题曲。

确实是很受不少小女生喜欢。

尤其是去过电影院里，看过这部电影的孩子。

卢晨便索性用钢琴，弹奏起这首曲子。

当琴声响起，教室里的学生逐渐就安静了下来。

那个叫嚷喜欢艾莎姐姐的歌的学生，也是有些激动：“是艾莎姐姐的歌。”

其实这首歌，班上的学生，或多或少都有听过。

毕竟当初，这首歌真的是红极一时。

那时大街小巷不少人都会哼唱那么一两句。

尤其是那句“let it go”。

所以在卢晨唱到这句的时候。

几乎班上很多孩子都会跟着哼唱一下。

这首歌唱完后，教室里响起了一片掌声，孩子们看向卢晨的目光也是两眼放光。

学生们觉得新音乐老师太厉害了。

因为他会用英文唱歌。

卢晨演唱完毕，等学生们鼓掌结束，又接着弹奏钢琴，弹奏起课本上第一课让学生们欣赏的一首曲子。

学生们先是一愣，很快沉浸在钢琴弹奏曲子的美妙旋律中。

课堂上没有人说话，学生都在认真聆听。

一曲演奏完毕，卢晨微笑着开口问：“这首曲子是管弦乐曲，有哪位同学知道，什么是管弦乐曲吗？”

班级里先是一阵沉默，很快有一个小男生举起手来。

卢晨看过去，发现小男生还是比较熟悉。

男生名叫“唐成峰”。

是之前卢晨在家属院门口，遭遇到那个挨了妈妈打的小男生。

之前大家介绍自己的时候，卢晨已经认出来。

不过当时他并没有去点破这一点。

点了点头示意唐成峰可以回答。

小男生就便站起来认真回答：“管弦乐，就是由各种管弦乐器演奏的曲子，包括提琴，小号，单簧管，双簧管……”

唐成峰一下子罗列出不少乐器。

听得不少学生都有些惊讶。

卢晨微笑着点头：“不错，唐成峰说的很对。”

然后卢晨又拿起了事先准备的小提琴。

又迅速拉了一遍刚才的曲子。

“现在大家听起来，有觉得有什么不同吗？”

因为教室里的气氛很活跃。

学生们也都是非常踊跃地去尝试回答。

这堂课和之前全程唱歌，完全不一样了，变成了一种卢晨寓教于乐的过程，卢晨给学生演奏各种乐器，教导他们一些乐器的认识，引导学生对乐曲的欣赏。

这么一堂课，也在比较欢乐热闹的气氛中结束。