这个，小七听。

他点头：“对，宝宝不是玩具，六六也是我的小伙伴。”

“我现在就想演练一下，怎么带小孩子。我姐姐要结婚了，很快就会有小宝宝。”

老师都不知道怎么和他说：“就算你姐姐有了小宝宝，也不会让你一个小孩子来带，更不会让你带进学校来玩。”

“知道吗？”

小七似懂非懂，有些叹气。

为什么不能呢？

他又不会把小孩搞丢。

他是个大孩子了，没有谁比他更大。

而且，他有能力看住孩子。

老师发现，这个小孩子是真不好沟通，你得找他的家长。

于是，老师就给曼殊打电话。

曼殊这边还在青颜呢，恰好有个事，暂时走不开。

一听说小七把六六带去学校了，她就和老师说：“老师，我可能晚点过去，您先让他带着小狗回家，我给司机打个电话，叫他在外面等小七。”

曼殊没说对这事儿不重视，小七没想过后果，是因为六六会听他的话。

可万一六六伤害到其他小朋友呢？

又或者，有小朋友对狗毛过敏什么的，那该怎么办？

这些，正好是小七做人还不会的道理，需要慢慢教给他。

曼殊觉得，当时送小七去读书是对的。

如果不让他读书，他可能在家永远就不会懂。

人类幼崽，是和他完全不同的一种生物，他们很脆弱。

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