其实，从本质上来讲，高扬训斥楚长阔和张耀文训斥苏淮，目的与手段都是一样的。</p>

我批评你，是因为形势需要。</p>

批评的同时，也给了你解释的机会。</p>

只要态度好一些，积极承认错误，把场面圆过去，后面的事大可以关起门来慢慢商量。</p>

高扬和楚长阔是自家人，一条绳子上的蚂蚱，他不想护着楚长阔吗？</p>

他可太想了。</p>

可惜，楚大少为了面子，梗着脖子硬顶，直接干碎了高扬的最后一丝希望。</p>

再看苏淮，人家是怎么面对“不公”训斥的？</p>

开始一句“劝了啊”，把自己撇清。</p>

接下来点出“大家不同专业”，把责任分解给个人，降低事态严重性，坐实非集体行为。</p>

再之后把楚长阔单独拎出来军训，帮夏羽和奚自流减责。</p>

最后乖乖认错，让写检讨就写检讨，绝不顶嘴。</p>

张耀文面子里子都有了，尽管表情仍然很严肃，可是心里已经满意至极。</p>

小苏，你是个能扛住事儿的好孩子啊……</p>

如果没有苏淮，那么张耀文作为管院的领队老师，今天肯定是一点借口都没有，只能在军训教官面前自认管理无方。</p>

事情确实不大，关键是丢脸又窝火啊！</p>

但是现在你们再瞧瞧？</p>

虽然我们管院出现了楚长阔这种不服管教不敬老师的顽劣学生，但是也有苏淮这种尊师重道守规矩的好学生嘛！</p>

行了，总体归总体，个人归个人，反正我们信息系的学生素质很高。</p>

这一点，你们不服不行。</p>

总体上算是找补回来很多的张耀文不再板着脸，转头征求学校教务处领导的意见。</p>

“廖主任，是我们管理学院没有管理好学生，愧对学校的期待啊……您做主吧，看看怎么处罚比较合适？”</p>

“嗳，学生的个人行为，不要随意上升嘛！”</p>

教务处廖主任摆摆手，十分不认同张耀文的结论。</p>

也对，戏台子搭得这么漂亮，他有什么理由不唱下去？</p>

“今天的事情虽然恶劣，但也只是個别班级的管理出现了问题，咱们就事论事，不能一竿子全部打翻……”</p>

霎时间，高扬的脸就从白到灰了。</p>

妈的，这口锅太重，老子身娇力弱，背不动啊！</p>