夏日炎炎，老树下，陈昊趁着有时间去，就教育族人知识。

过来学习的人主要是七到十三岁的孩子，以及各个管理层。

用几片破开、修整过的木头并凑成的木板，木板的表面涂了一层黑漆，这便是一块长两米、宽一米五的黑板。

这块黑板用木架子支起来，面向着老树下的五张石桌，这里可作为召开氏族会议用，也能作为教育之地。

黑板上写了十几个简体字，那是常用的我你他、人、犬、粟、斤等的简体汉字。

每一个简体汉字的旁边都有对应的原始图画，比如人字就画一个人的样子，然后就告诉族人，人字为什么要这样写。

汉字是表意字，从陶文演变成甲骨文，再到铭文，之后发展到西周时的小篆、秦朝的大篆，再演变为隶书、楷书、宋体等，华夏的文字经过不断地改进，最终演变为简体字。

简体字虽然已与象形文字差别很大，但简体字的优势就是笔画少，字可以写得更小、更清晰，简单易学，便于传播。

最重要的是笔画少，非常适合用毛笔将字写在纤细的竹简上，这可以大大降低学习成本。

“这个犬字，就是从这个图画简化而来，这个简体字，便于我们书写，你们明白吗？”

“明白！”

陈昊拿着一块石灰，在黑板上画了几个字的演变，给族人讲解汉字是从哪里来的，让族人知道这字该怎么写，可石灰的成分是碳酸钙，碳酸钙附着力差，可不是制粉笔的材料，用碳酸钙在黑板上写字会很模糊。

接下来就是造句。

“吾有一犬！”

“你们写一遍”

陈昊教大家用文言文进行书写造句，并确定部落的书写体。

文言文的最大优势是节省字数，降低书写成本，陈昊规定的是，族人是说话一套，书写又是一套。

其实，最主要是文言文的格式能清楚简单地突出表达的重点。

在古代华夏人，并不是说文言文，那个时候，每个地方的人说话的口音、用词的习惯都不一样，而且随着时间的推移，大家的口语和用词都会出现变化，这就会导致大家在书写上出现误差，久而久之，就会让大家即使用同一种文字，也造成沟通困难，但文言文因为是有一套的写法，将表意字的作用运用到极致，因为结构简单，没有多余的词汇，所以就完全不受这些因素影响，说汉字是世界上最先进的文字也不为过。

纵观华夏历朝历代的人，即使生活在不同的年代的人、产生了不同的口语，还创造了很多新的词语，经历了数千年，华夏历代人的书写体都采用文言文，文化知识就得到很好的传承。

甚至能让数千年后的人，可以破解古人记录下来的字的意思，文言文是华夏族人一项伟大的发明。

实际上，这个时代的人用几个图画表达文字，就与文言文一脉相承。

大家学起来反而比较容易，不同的是，以前是图画，现在却把图画变成简体文字。

今日的知识教育持续到中午才结束。

陈昊给每个学生都发了一卷竹简，让他们在竹简有竹皮的那面练习写字，在竹简的内侧写墨水字不容易擦，但竹子外侧那面光滑的表皮却可以用兽皮轻易抹掉，竹简很适合作为大家的练习册。

刚处理完教育的事情，耘嫂又过来催促。

“太昊，我们的肥料不够啊！”