第336章再起程(1 / 2)

 明君和昏君的区别就是,他能够分辨臣子的建议,对这个国家是有利的还是有害的。

李世民就是个明君,所以,他从孙享福的建议中,很快就领悟到了这么做的一些好处,这让他喝起酸酸的马奶酒的时候,都感觉是甜的。

然而,这个时候,尉迟大傻的声音,却是打断了暗爽中的李世民。

“不公平,这不公平,为什么文人科考就可以做官,咱们武人,却是要在战场上一轮一轮的生死搏杀才能做官,要是国家没有仗打,新生的那些将才岂不是都没有了做官的机会?”

还别说,他虽然是抱怨式的嚷嚷,但说的还真是很有道理的。

文官的晋身通道有科考,武人,却没有一个良好的晋身通道,这也是为什么各朝各代,建国之初,武力都比较强盛,但到了中后期,就越来越不行的主要原因之一。

没有仗打,武人出头的机会少,平民百姓学兵事,没有施展的舞台,谁还会去学?

只消几十年的和平时期,老一辈的将领死完,就能让一个国家的大部人们忘了打仗是怎么回事,军力还怎么强的起来?

没有军力,一个国家的经济再怎么强,也有可能被野蛮摧毁,后面的开元盛世被安史之乱终结,就是最好的例子。

听了尉迟恭这话,李世民略微的想了一下,却是把目光看向了孙享福,显然,他对自己心中想到的解决方案还不太满意,想看看孙享福有什么新颖的想法没有。

“陛下,军事对于一个国家的重要性,不需要臣阐述了。然而,这么重要的东西,咱们大唐居然没有专门设置传承的机构,完全是任其自生自灭。

若此的话,等在座的诸位百年以后,那些千百次在战场上累积下来的战争经验,就可能会出现断层。

要知道,在您的治理之下,这天下,很可能几十年都不会什么大战,新生的军人,在和平年代的安逸生活之下长大,即便是有些训练,但打仗时候的水平,只怕会不堪入目。

所以,臣建议,成立一所军事学院,让诸位将军作为讲课的老师,像传承文化一样,将诸位将军累积下来的军事经验言传身授的传承下去。

除此之外,军事学院还要不断的研究如何强军,如何更新武备,让大唐的军力保持天下第一这样的课题。”

‘天下第一’这个字眼现在一出现在尉迟恭的耳朵里,就会让他浑身打颤,善阳的软文广告,以及军中的一些流言,都很刺激人,让他们对这个名头,升起了无限的遐想和渴望。

“对对对,一定要保持天下第一啊陛下。”

几乎是下意识的,尉迟恭就点头赞同道。

而在坐的,如李靖,李绩,这一类的兵法大家,也忍不住的露出意动之色。

要知道,他们私下里,其实已经在总结自己的一些带兵经验,开始著书了,只不过,在这个时代,关于战争兵法这一类的东西,是比冶炼工艺等一些核心国家机密还需要受到管制的东西。

像李靖所著的兵书《六军镜》,《阴符机》等,很早就已失传,不是没有人学习它,或者是它很难学习,而是君主不愿意有过多的人学习掌握它,他们认为知兵的人都是国家的隐患,所以,往往会把它密书藏起来。

传播有传播的好,不传播,有不传播的好,这就要看皇帝是怎么判断的了。

李世民自己,也算是个兵法大家,对于统兵练兵的理解,比孙享福这个门外汉要清楚的多,如果将它跟武将的晋身通道扯到一起,李世民却是认为孙享福提议的这件事情是值得一做的,不管怎么样,它能解决武将晋身这个政治问题。

于是道,“朕觉得敬德和正明之言有理,具体怎么做,回长安之后,咱们商量个章程出来,届时,还劳诸位将军鼎力相助,为国家多培育一些后继人才出来才好。”