第一百零几章 测评(2 / 2)

清之不忍,本想帮虞子衿遮掩一下,但是一时半会儿也想不出什么更好的借口,只得照实说了。

那个工作人员拿出虞子衿上午笔试的考卷,扬了扬,对清之说道,想不到啊想不到,竟然有这么优秀的人才在我们课题组。

原来就在那份九个维度一百二十道题的测试中,虞子衿在智商、应激能力、反应速度、学习能力、抗压能力等五个方面取得了“S”的成绩,在应急能力、沟通能力、坚韧性、管理能力方面取得了“A”的成绩。即使没有全部取得“S”,也是他们课题组近些年来笔试测试成绩最好的学员了。

举个例子,在“学习能力”一项,满分为10分,低分区为1-4分,中低分区为4-5.5分,中高分区为5.5-7分,高分期为7-10分,而虞子衿取得了8.9的高分,实属罕见。

她的“学习能力”维度定义为:具有学习新事物意愿强烈,能够系统、快速、有效地掌握新知识新技能并加以运用;而“得分描述”一项具体表述的结论是:具备极强的学习能力,能够通过多种途径多种渠道快速掌握新知识,并能根据以往的经验和知识举一反三,融会贯通。

从这份评价中可以看出,虞子衿虽然并没有取得高等教育文凭,但是她极其聪明,而且这一项的潜台词是告诉出题者或者所有懂行的人,虞子衿具备潜在的野心和值得培养的潜质,而且这个天分确实非常高!

听了清之描述虞子衿当下的境况,工作人员想了一下,没有说话,摸了摸下巴,慢慢地离开了。<div id="center_tip"><b>最新网址:</b>