杨果走上了讲台，作为老师的陈宗岱还有些矜持，但是罗林就没有那么内敛，他率先鼓起了掌，在他的带领之下，大伙儿都纷纷鼓掌，气氛慢慢热烈了起来。

杨果感激地冲他点了点头，不过，杨果的心中更加渴望能够获得听众们由衷的掌声，而不是这种捧场性的鼓励。

“谢谢，谢谢！”杨果等掌声停息之后，微笑地答谢道。

他的开场白很简短，短得只有几句话，介绍了自己和学校，还有介绍了自己课题的名字，便没有了。

罗林听得心中暗暗叫糟：“到底还是太年轻，演讲不是这样子处理的！开场，你应该稍微地跟听众互动一下，或者引用一些伏笔，把听众的热情先调动起来啊！”

可是，杨果真的是不懂吗？为了准备这次报告演讲，杨果可是看过好多演讲稿，做了充足的准备。他自然明白开篇的重要性，但是，他却不得不为自己的内容所让步。

一场主题报告会，按照研讨会主办方的规定，那只有一个半小时的机会，要是说不完，那也得让位给下一个演讲者。除非你是成名已久的大师，像罗林、像齐山、像陈宗岱、像袁成合，才有底气一直霸占着讲台，可惜杨果谁都不是。

就一个新的理论，杨果准备要讲的内容有很多，不只是论文里面的，他还准备了不少因为篇幅关系没有体现在论文上的内容。一个半小时，杨果觉得都紧巴巴的。

所以，与其在开篇灌水，还不如换一个策略我们来内容取胜，理论为王！

“目前现有的翻译理论的指导思想，无非是把原作换一种文字，照模照样地表达。原文说什么，译文就说什么；原文怎么说，译文也怎么说。”杨果顿了顿，他微微地笑道，“这是翻译家们一致承认的，无论是严复先生提出的“信达雅”标准中的“信”，还是矛盾先生的忠实、通顺准则，还是鲁迅先生的“宁信不顺”，还是傅雷先生的“神似”标准，都要求保持对原作内容的忠实。”

“相信在座的老师们在当上翻译家的早期，也都会遇到过同样的困难。”杨果笑道，“我们要伺候的主子太多了，一方面是原著，还有是我们译文的读者，特别是读者，一千个读者就有一千个哈姆雷特，想要不犯错误不被指责，这还是一个不太可能的事情！”

此话一出，台下便传来了几声善意的笑声。

“我们译者得彻底了解原著，不仅仅是字句的意义，还须要领会字句之间的含蕴，甚至字句之外的语气声调。我们还得让我们的读者能够通过译文来领略原文，内容不得增删，语气声调也不可以走样。原文的弦外之音，只从弦上传出；含蓄未吐的意思，我们也只能附着在字句之上。”