084能力(2 / 2)

古辞辞手里的笔是心境、是爱好、是梦想,是她从前生活中璀璨的光。

她手里的笔,捡起的小树枝,一根粉笔、一块石头,都是她的梦想。

古辞辞很快画完了写),撕下来,很快画第二幅,她突然对大师兄这套动作有了再创作的冲动。

虽然想法可能还不成熟、可能有些偏颇,但,手随心动,压不住的冲动。

宋越第一个拿过了杨老头手里的画,即便用他挑剔的眼光看,也找不到这个小姑娘哪里的错处。

宋越不太满意的交给父亲,父亲眼睛更毒。

宋墨山一眼看出画画的人没有系统的接触过美术,或者说她接触了,却没有遵守规矩、

她用线很奇特,自我又乱七八糟,但她又很快把这些天马行空般出现的线条融合了起来,这些看似不对的线条,奇迹似的让一幅画完,整的有骨有样。

这是一篇优秀的,可以当做教材使用的速写。

宋墨山传了下去。

看画稿的都是绘画这一行的老人。

杨教授一点不紧张,他们家小徒弟厉害就厉害在推陈出新、肆意大胆,明明该是猥琐的性子,画稿上偏偏不知道马王爷几只眼一样的胡来,还胡来的刚刚好。

古辞辞第二幅也画好了,是她眼中的梁山伯与祝英台,是大师兄和他的舞伴跳的梁山伯和祝英台。

没有蝴蝶,没有破茧,是激昂赴死的绝美和期许,是缠绕的蒲公英,是自由、是解脱。

如果第一张画是表象艺术,那么第二幅画便是赏析艺术,是不管懂不懂美术的人,都能看到的愉悦放松,开阔、明亮,画的人画中人的心境。

“这个好。”

“怎么会不一样?”

“刚才魏师哥是这样的姿态吗?”

古辞辞像抽离了神之手的娃娃,没了笔,便又乖巧羞涩的回到师父身边,还是个小姑娘。

这次的画稿传到更多人手中,传到了舞蹈艺术家手里,她们看到的更多,更明了,在梁祝上进入瓶颈的大师兄顿时有了新的感悟,激动的就要拉着师父琢磨新的灵感。

郑秋嫌他烦:“你小师妹还在,这么多人还在!”

“对,对,今天是师妹的拜师宴,小师妹来,师兄带你去见见其它师兄师姐。”热情又欣喜:“你怎么画出来的,我竟然不知道我想表达的那么矛盾,小师妹,也给你二师姐画一副,她——”

“你往哪带人呢!”

魏大师兄赶紧把小师妹带回来,偷溜失败:“小师妹,你喜欢看什么剧。”

宴席上那些不和谐的声音像被人捂死了一样,再没人承认自己说过。

“郑老师新收的徒弟悟性灵的哦。”

“难怪郑女士收徒了,换我我也收,杨老头你加油,我看你未必能成,老宋头不错,给老宋头吧,小姑娘行意上后者更有意思。”